目前常见的多媒体教学平台可以按照学习的方式分为三类:第一类是以教师的授课录像及电子板书为主;第二类是以网页的形式呈现多媒体的教学内容;第三类实际上是前两者的结合。
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公共的网络教学环境既能为各门课程提供远程教学的平台,又能对课程、学生和教师提供系统化的管理,真正实现信息时代的素质教育。
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